Молодежь нужно вовлекать в процесс создания позитивного контента и использовать другие интерактивные форматы взаимодействия. К такому выводу пришли участники круглого стола по вопросам "эффективной профилактики деструктивных явлений в образовательной среде". Организовали встречу Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовании и Интернете, и Ассоциация выпускников ЮФУ.

Уходить от скучных лекций и просмотра документалок к новым медиа - вот он рабочий инструмент профилактики деструктивных явлений в школах и вузах. Сотрудники НЦПТИ регулярно проводят для студентов конкурсы видеороликов, подкастов, брошюр или других медиапродуктов.

Даже разовое участие в террористической или экстремистской акции может сломать жизнь. А молодые люди иногда не понимают степени ответственности - вплоть до уголовной с большими сроками. Участники круглого стола предлагают об этой ответственности доходчиво напоминать. А еще - объяснять основы радикальных идеологий, показывать их деструктивную сущность.

Одна из сегодняшних пандемийных проблем вузов - дистанционное обучение первокурсников и, как следствие, их оторванность от университетской жизни. Рассмотрели за круглым столом и проблему расстрелов в школах и вузах, признаки суицидального поведения. Например, в рядах НЦПТИ есть кибер-добровольцы - специально обученные волонтеры, которые мониторят странички молодых людей в соцсетях и выявляют тех, кто потенциально опасен. Еще одна причина тяготения молодых людей к идеологиям - проблема отцов и детей.

Важно говорить с детьми и молодыми людьми на их языке, использовать каналы связи, которые использует молодежь - в частности, соцсети. И организовывать в целях профилактики события, действительно интересные целевой аудитории: например, квизы, интерактивные лекции, когда важно то, что говорят в зале, а не с трибуны.