Третья школа достраивается в батайском микрорайоне Авиагородок - и местные ее очень ждут: ведь процент учащихся во вторую смену в городе 43, тогда как в Ростове - 30. В новой школе 4 корпуса, один из них - для младших классов. Два спортзала и пищеблок с современным оборудованием.
Отделка фасадов на завершающей стадии, в ближайшее время начнут благоустройство, - докладывает подрядчик губернатору. А тот заостряет внимание на сроках готовности объекта.
И работать нужно в две смены, - добавляет первый замгубернатора Игорь Гуськов- иначе в график можно не уложиться.
Подробно о строительстве и капремонте школ и детсадов говорят на совещании. Василий Голубев подчеркнул: при возведении новых жилых микрорайонов по всей области необходимо учитывать, сколько объектов образования и здравоохранения там будет нужно - и сразу же их строить.
"Другие правила больше никогда не должны применяться. Исключается строительство жилья без планирования объектов социальной направленности. Вы даже не рассматривайте никогда строительство не задав вопрос: как будут чувствовать себя люди после того, как будет построен один дом? Есть ли там стоянка? Есть ли там рядом детский сад, позволяющий его использовать, как детский сад для будущих жильцов, а если это новые микрорайоны, то вообще не существует вариантов чего-то другого рассматривать."
Василий Голубев, губернатор Ростовской области
Механизм комплексного развития территорий - с учетом потребности в соцобъектах - работает в нашем регионе, и губернатор требует, чтобы проекты жилого строительства согласовывались не только с минстроем, но и с минздравом, и с минобром.
Василий Голубев побывал и в образцово-показательном детсаде №17, построенном по нацпроекту "Образование". Здесь все условия для разностороннего развития детей: дополнительно можно заниматься гимнастикой, танцами. А для подготовки к школе используется методика Монтессори.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья организованы адаптационные занятия.
Детсад называется "Я сам", его приводят в пример эффективной организации дошкольного воспитания.
