Три месяца на удалёнке — и вот оно, свершилось. Кто бы мог подумать, что радоваться возвращению в институт можно больше, чем каникулам? Но это так — студенты снова в вузовских аудиториях. Сегодня наш корреспондент посмотрел, как идет «обратный процесс» в медуниверситете.

В симуляционном центре Ростовского медуниверситета даже в сложных ковидных условиях занятия не прекращались. Здесь на специальных манекенах, которые реагируют, как живые, студенты отрабатывают получаемые в аудиториях навыки.

На полноценный нормальный формат обучения студенты РостГМУ, как и все остальные, вышли 8 февраля — по приказу Минобрнауки. Хотя объём очного обучения здесь расширяют постепенно. Сейчас к занятиям приступили первокурсники, выпускники-ординаторы, студенты 5-х и 6-х курсов. А часть студентов пока остаётся на дистанционном обучении. Особое внимание сегодня — студентам-медикам, которые работают в поликлиниках и больницах, в том числе ковидных госпиталях. А это 4 тысячи человек.

«Мы сейчас стараемся сделать это с соблюдением санитарных норм. Мы хотим создать индивидуальное расписание, чтобы они могли регулировать рабочие смены и занятия. Если одновременно все 4 тысячи студентов уйдут, это вызовет абсолютно ненужный кадровый голод».

Сергей Шлык, ректор РостГМУ

В коридорах и аудиториях должны соблюдаться меры пандемийной безопасности. Здесь в каждом кабинете — рециркулятор. Важно и то, что многие студенты и преподаватели уже привились от коронавируса. Но расслабляться никому не стоит: ухудшение эпидситуации вернет учёбу на удалёнку. А пока — радость: многие очень ждали, когда можно будет снова приходить в университет.

«Мы очень рады выйти на очную форму обучения после такого длительного перерыва. Мы соскучились по визуальному контакту с преподавателями. Невозможно в дистанционном формате почувствовать себя полноценно».

Диана Кирсанова, студентка 6 курса Медико-профилактического факультета РостГМУ

Наименьшие потери от прыжков «очное обучение – удаленка – обратно» понесли вузы, заранее отработавшие технологии дистанционки. Медуниверситет в их числе: в медицинских вузах страны концепция онлайн-обучения появилась еще в 2018-м. И опыт помог «выживать» в условиях пандемии, — отмечает ректор. А все информационные технологии продолжат использовать и в очном формате.